Tài liệu Hóa học đại cương trình bày tổng quan về hóa học đại cương bao gồm: Cơ sở lý thuyết cấu tạo chất; cơ sở lý thuyết các quá trình hoá học; hệ phân tán; cơ sở lý thuyết các quá trình điện hoá; hoá học ứng dụng cho chuyên ngành.

Đề ôn tập Hóa 10 HK1 (2025-2026) được chia thành nhiều phần, bao phủ các chủ đề quan trọng của chương trình học kỳ 1. Các câu hỏi được biên soạn theo hướng tiếp cận năng lực, khuyến khích học sinh tư duy logic và sáng tạo trong quá trình giải bài. Đề thi cũng chú trọng đến việc liên hệ kiến thức hóa học với thực tiễn cuộc sống, giúp học sinh thấy được vai trò và ứng dụng của hóa học trong các lĩnh vực khác nhau. Đề thi này là một tài liệu hữu ích cho học sinh lớp 10 trong quá trình ôn tập và chuẩn bị cho kỳ thi học kỳ 1 môn Hóa học.

Đề ôn tập giữa học kỳ 1 môn Khoa học tự nhiên lớp 7 theo chương trình Kết nối tri thức, bao gồm nhiều dạng bài tập trắc nghiệm và tự luận giúp học sinh củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng làm bài. Đề thi bao gồm các kiến thức về: cấu tạo nguyên tử, bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học, các kỹ năng trong nghiên cứu khoa học, trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng, quang hợp và hô hấp ở thực vật. Đề ôn tập này là tài liệu hữu ích giúp học sinh tự đánh giá năng lực học tập và chuẩn bị tốt cho kỳ thi giữa học kỳ 1.

Bộ đề ôn tập giữa kỳ 1 môn Khoa học Tự nhiên lớp 7, bao gồm các câu hỏi kiểm tra trắc nghiệm, tự luận (cấu trúc mới) về nguyên tử, bảng tuần hoàn, liên kết hóa học và phương pháp tìm hiểu tự nhiên, kèm đáp án chi tiết.  Các câu hỏi trắc nghiệm đánh giá khả năng nhận biết, hiểu và vận dụng kiến thức của học sinh. Phần tự luận yêu cầu học sinh trình bày, giải thích và chứng minh các vấn đề liên quan đến khoa học tự nhiên.

Đề kiểm tra Hóa học 10 giữa học kỳ I (CTST) gồm ma trận, đề (trắc nghiệm, tự luận), đáp án, hướng dẫn giải chi tiết các nội dung trọng tâm. Đề kiểm tra này là một tài liệu hữu ích cho học sinh lớp 10 trong quá trình ôn tập và chuẩn bị cho kỳ thi giữa học kỳ I môn Hóa học. Giáo viên cũng có thể sử dụng tài liệu này để tham khảo và xây dựng đề kiểm tra phù hợp với trình độ của học sinh.